24ο Preveza Jazz Festival 2026
Άρτα: Αυτοδιοικητικά πρόσωπα στο προσκήνιο για το ψηφοδέλτιο της ΝΔ
Αντίστροφη μέτρηση για τις συντάξεις Μαΐου – Σε δύο δόσεις οι πληρωμές από τον ΕΦΚΑ
Έρχεται νέο «Εξοικονομώ» με επιδοτήσεις έως 80% - Μέσω λογαριασμών ρεύματος η συμμετοχή
ΔΥΠΑ: Από 20 Απριλίου αιτήσεις για επιδότηση έως 14.220 ευρώ - Ποιους αφορά
Συνάντηση Δημάρχου Γ. Καραϊσκάκη με τον Γ.Γ. του ΥΠΕΣ

«Λαμβάνοντας υπόψη ότι:
1. Τα πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα θα αλλάξουν διδάσκοντα με καταστροφικές συνέπειες για τους μαθητές και την απόδοσή τους στις εξετάσεις, όπως επίσης και τα εξεταζόμενα μαθήματα με την Τράπεζα Θεμάτων.
2. Τα ήδη υπάρχοντα Τμήματα δεν συμβαδίζουν στην Ύλη με αποτέλεσμα με τη συγχώνευση ή να επαναληφθεί μέρος της Ύλης και να χαθεί πολύτιμος χρόνος (μιας και απομένει ελάχιστος) ή στη χειρότερη περίπτωση κάποιοι μαθητές να καλύψουν μόνοι τους μέρος της Ύλης.
3. Η αλλαγή στις αναθέσεις μαθημάτων ακυρώνει τον ετήσιο εκπαιδευτικό σχεδιασμό για τον οποίο κάθε εκπαιδευτικός καλείται να αξιολογηθεί.
4. Δεν μπορούμε να χαρακτηρίσουμε απορριφθέντα λόγω απουσιών κανένα μαθητή, καθώς ο χαρακτηρισμός αυτός αποδίδεται στο τέλος της σχολικής χρονιάς. Θα πρέπει επίσης να ληφθεί σοβαρά υπόψη ότι το Υπουργείο με παλαιότερες Αποφάσεις του δεν έχει προσμετρήσει απουσίες ή έχει δώσει δικαίωμα να δώσουν εξετάσεις μαθητές που δεν έχουν παρακολουθήσει μαθήματα.
5. Την ιδιαιτερότητα των μαθητών του Σχολείου μας λόγω του ότι προέρχονται από ορεινές, απομακρυσμένες περιοχές, όμορους Νομούς και δύσκολο κοινωνικό και οικονομικό περιβάλλον σε ένα μεγάλο ποσοστό, γεγονός που καθιστά δύσκολη την προετοιμασία τους για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις αλλά και για την Τράπεζα Θεμάτων.
6. Από την αρχή της σχολικής χρονιάς εκπαιδευτικοί και μαθητές ταλαιπωρούνται με συχνές αλλαγές προγραμμάτων λόγω τοποθέτησης νέων καθηγητών και αλλαγές στις αναθέσεις πράγμα το οποίο δυσκολεύει τη συνέχεια στη μαθησιακή διαδικασία, το σωστό προγραμματισμό και υποβαθμίζει το εκπαιδευτικό έργο.
7. Συνάδελφοι που έχουν έρθει για συμπλήρωση ωραρίου από άλλα σχολεία θα επιστρέψουν στα σχολεία τους χωρίς κάποιοι από αυτούς να έχουν ωράριο.
8. Οι μαθητές μας αντιδρούν έντονα με ανυπολόγιστες συνέπειες και προεκτάσεις κάνοντας δύο μέρες κατάληψη σε ένα ήδη επιβαρυμένο Σχολείο.
9. Την ανάγκη μείωσης και όχι αύξησης του αριθμού μαθητών ανά τμήμα λόγου πανδημίας.
10. Τέλος, επισημαίνουμε ότι όχι μόνο δεν υπάρχουν θετικά αποτελέσματα και κάποιο οικονομικό όφελος από αυτή την ενέργεια, απεναντίας δημιουργείται μεγάλη αναστάτωση στους μαθητές και στους καθηγητές του 1ου ΕΠΑ.Λ. Άρτας, του Εσπερινού ΕΠΑ.Λ. Άρτας, του 1ου Ε.Κ. Άρτας αλλά και των άλλων Σχολείων της πόλης στα οποία θα μετακινηθούν κάποιοι καθηγητές λίγο πριν το τέλος της σχολικής χρονιάς.
Για όλους τους παραπάνω λόγους ΖΗΤΑΜΕ Η ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΥΤΗ ΝΑ ΜΗΝ ΕΦΑΡΜΟΣΤΕΙ».
