Ερωτήσεις της Κατερίνας Σχισμένου προς τη θεατρική ομάδα «Υπόθεσις 19» για τη νέα της παράσταση
Σύλλογος Γυναικών Άρτας της ΟΓΕ: Εκλογές για την ανάδειξη νέου Διοικητικού Συμβουλίου
Τιμητική εκδήλωση για τον ποιητή Κώστα Κρυστάλλη
Μ. Σχοινάς: Μέσα από τη νέα ΚΑΠ οικοδομούμε ένα νέο εθνικό συμβόλαιο για την επανεκκίνηση του πρωτογενούς τομέα
Νέα καταληκτική ημερομηνία για το «Επιχειρώ – Καινοτομώ στην Ήπειρο»
Συνεδριάζει η Περιφερειακή Επιτροπή Ηπείρου

Με εξαιρετική επιτυχία ολοκληρώθηκε και φέτος ο 11ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός STEM 2025, ο οποίος διοργανώθηκε από τον Οργανισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής, Επιστήμης, Τεχνολογίας & Μαθηματικών (STEM Education), στις 16 Μαρτίου 2025 στα Ιωάννινα και φιλοξενήθηκε στο Αρσάκειο Δημοτικό Σχολείο Ιωαννίνων.
Το θέμα του διαγωνισμού για το 2025 ήταν το εξής: «Can we survive on Mars?»-«Μπορούμε να επιβιώσουμε στον πλανήτη Άρη;». Στον Διαγωνισμό αυτό που διεξήχθη την Κυριακή 16 Μαρτίου 2025 συμμετείχαν 28 ομάδες, περίπου 120 μαθητές και μαθήτριες Δημοτικών και Γυμνασίων της Ηπείρου και το 4ο ΓΕΛ Ιωαννίνων.
Οι ομάδες ξεχώρισαν και βραβεύτηκαν για τα ιδιαίτερα έργα τους σε διαφορετικές κατηγορίες. Για κάθε βαθμίδα υπήρχαν διαφορετικοί εκπαιδευτικοί στόχοι, και ως εκ τούτου διαφορετικές διαγωνιστικές κατηγορίες και διαγωνιστικά κριτήρια. Οι ομάδες είχαν στη διάθεσή τους έξι (6) μήνες για την προετοιμασία και την παρουσίαση των έργων τους.
Οι μαθητές κλήθηκαν ανά ομάδες, μαζί με τον προπονητή τους να σχεδιάσουν και να αναπτύξουν ρομποτικά έργα, τεχνολογικές εφαρμογές και αυτοματισμούς σε σχέση με το θέμα του διαγωνισμού.
Από τη ΔΙ.Π.Ε. Άρτας συμμετείχε το 9ο Δημοτικό Σχολείο Άρτας. Οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου παρουσίασαν τα έργα τους στο διαγωνισμό, όπου και προκρίθηκαν στην επόμενη φάση του τελικού που θα πραγματοποιηθεί στην Αθήνα το Σάββατο 5 Απριλίου 2025, στο Εκθεσιακό κέντρο HELEXPO, μαζί με τον διεθνή διαγωνισμό.
Πιο συγκεκριμένα, δύο ομάδες από το 9ο Δημοτικό Σχολείο Άρτας διακρίθηκαν στην κατηγορία "Ποδόσφαιρο 2x2", κατακτώντας την πρώτη και δεύτερη θέση. Με αυτή την επιτυχία, θα εκπροσωπήσουν την Περιφέρεια Ηπείρου στον τελικό του Πανελλήνιου Διαγωνισμού 2025 STEM στην Αθήνα.
Η Εκπαιδευτική Ρομποτική αποτελεί, άλλωστε, ένα πολύτιμο εργαλείο μάθησης που βοηθά τους μαθητές να αναπτύξουν δεξιότητες όπως η επίλυση προβλημάτων, η δημιουργικότητα και η καινοτομία. Συνδυάζει διαφορετικά γνωστικά πεδία, επιτρέποντάς τους να εφαρμόζουν γνώσεις από τα Μαθηματικά, τον προγραμματισμό, τη μηχανική και τις Φυσικές Επιστήμες.
Ο διαγωνισμός "Ποδόσφαιρο 2x2" προάγει αυτές τις αρχές, προσφέροντας στους μαθητές τη δυνατότητα να συμμετάσχουν ενεργά, χωρίς την ανάγκη πολύπλοκων ρομπότ. Μέσα από το παιχνίδι, αναπτύσσουν αυτονομία στη δημιουργία και τον προγραμματισμό, ενθαρρύνονται να λαμβάνουν αποφάσεις σε πραγματικό χρόνο και καλλιεργούν την ομαδικότητα και το πνεύμα ευγενούς άμιλλας.
Επιπλέον, το 9ο Δημοτικό Σχολείο Άρτας θα συμμετάσχει με 8 ομάδες στη νέα κατηγορία "BaSTEMball", η οποία βασίζεται σε αντίστοιχες παιδαγωγικές αρχές και εισάγει τους μαθητές στον κόσμο της Εκπαιδευτικής Ρομποτικής μέσω του αθλήματος της καλαθοσφαίρισης.
Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Άρτας συγχαίρει όλους τους μαθητές που έλαβαν μέρος στον 11ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό STEM 2025, ο οποίος διοργανώθηκε από τον Οργανισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής, Επιστήμης, Τεχνολογίας & Μαθηματικών (STEM Education) στα Ιωάννινα, και ιδιαίτερα το 9ο Δημοτικό Σχολείο Άρτας, όχι μόνο για τη συμμετοχή αλλά και για τη σημαντική διάκρισή του.
Η ΔΙΠΕ Άρτας επισημαίνει ότι η προσέλευση αλλά και το ζωηρό ενδιαφέρον των σχολικών μονάδων να ενημερωθούν και να πάρουν μέρος με τους μικρούς μαθητές τους σε αυτή τη δράση, αποδεικνύει ότι η ρομποτική κερδίζει έδαφος στο πλαίσιο της βιωματικής μάθησης, όπου η γνώση κατακτιέται ευκολότερα, ταχύτερα και ουσιαστικότερα όταν συνδυάζεται με την παιγνιώδη μάθηση.
